jueves, 13 de octubre de 2011

PESADILLA ESCATOLÓGICA

Perdonen que cambie de tema, aunque sólo sea temporalmente. Es que hoy me he llevado un susto terrible. Tanto que vuelvo a sacar al elefante deponedor en la imagen.

El caso es no quiero que ustedes sufran como he sufrido yo. Y de ahí que en vez del Programa de Mejora Personal, hoy se encuentren con este post, que es casi una aclaración que yo les hago para evitarles la confusión que casi me deja pasmado toda la mañana.

Miren lo que me ha pasado.

Leyendo los titulares de los medios escritos de formación de masas he topado con este titular:

"Detienen al defecador en serie"

¿No se lo creen? Miren, miren:

http://www.elmundo.es/america/2011/10/13/estados_unidos/1318463694.html

Y claro, a la vez leo la enésima noticia sobre el Caso Campeón. Y también leo que ahora AENA (o sea, el Menisterio de Fomento) ya no puede - por el momento - adjudicar El Prat y Barajas. Y luego me acuerdo de la salida en falso a bolsa de loterías. Y luego me acuerdo del estado de alarma. Y luego de la no-crisis que luego sí era crisis. Y todo empieza a arremolinárseme y se me junta con la noticia del defecador en serie ...

Y claro, yo inmediatamente pienso:

- ¡¡Ya está, ya han detenido a alguien del gobierno!! ¡Dios mío, estamos perdidos!

Me he asustado e inmediatamente lo he compartido con mi señora:

- ¡Niña, han debido detener a alguien del gobierno! ¡¿Ahora qué hacemos?!
- ¿Cómo que han detenido a alguien del gobierno? ¿Tú te has tomado hoy la medicación, José?
- ¡Que no es eso! ¡Que lo pone aquí, mira!
- ¿Pero qué noticia es esa? ¿A ver?
- Mira, mira ...

Mi mujer me mira con ternura y me dice:

- Tranquilo, Pepe, tranquilo. No tiene nada que ver con el gobierno.

Y me lo ha explicado. Una cosa es cagarla todo el rato. Y otra distinta ser un defecador en serie. Por lo visto el defecador en serie lo que hace es ir dejando su popó por todos lados, con notas escritas y eso.

- Pero niña, sustituyo "notas" por "órdenes ministeriales" y "decretos-ley", y viene a ser casi eso mismo.
- A ver, José, que no. (Me ha llamado José y no Pepe. No es casi eso mismo.) Además eso ha sido en América, y no aquí.

Pues será así.

Yo, sin embargo me he quedado inquieto, yo diría que añorante: ¡Ah, esos países civilizados en donde dejar cagadas por todos lados es delito! ¡¡Te pueden hasta detener!!

Aquí, en España, te dan una pensión vitalicia.

miércoles, 12 de octubre de 2011

PROGRAMA DE MEJORA PERSONAL PARA UN MENISTERIO, POR EJEMPLO DE FOMENTO: PARTE 1. LA EMPATÍA. TRES SENCILLOS PASOS PARA ADQUIRIRLA.

Una vez leída la primera parte, sección A), del curso con interés y aprovechamiento, podemos pasar a la siguiente parte, de la cual le recuerdo, menistro, la estrutura:


B) Tres sencillos pasos para adquirir empatía:
     1º El sentimiento propio.
     2º El sentimiento ajeno.
     3º El sentimiento común.
     Test de autocomprobación de la parte B.



1º El sentimiento propio.

Señor menistro, siéntese y agárrese que le tengo que dar una sorpresa: usted tiene sentimientos. Sí. Así, sin más. No necesariamente buenos, claro. ¡Pero por algo hay que empezar! Y entiendo sus dificultades para reconocer y diferenciar sus sentimientos de sus intereses personales. Pero, ¡anímese! Con este sencillo curso podrá usted hacer eso y mucho más, y para eso estamos aquí. Pruebe con este sencillo ejercicio:

Ejercicio 1.1: coja una aguja y pínchese en un dedo con determinación. No, no puede sustituirlo por un pinchazo a su mujer. No, no puede pagar para que el pinchazo se lo de otro. No, no basta con incluir en su curriculum "experiencia en pinchazos en los dedos". ¡NO, NO PUEDE ELABORAR UN DOSSIER INTERNO Y FILTRARLO QUE DIGA QUE LOS CONTROLADORES SON CULPABLES DE QUE USTED SE PINCHARA UN DEDO!! ¡MENISTRO, tómeselo en serio! 
Así, muy bien, y ahora dígame: ¿que ha sentido? ¿dolor? ¿rechazo a esta acción? ¿un vacío que surge de preguntarse "y esto, para qué"? Bien. Apunte estos concetos en una libreta. Vale, lo entiendo: pídale a su señora que los apunte en una libreta. Ya podemos proceder  al paso segundo:

2º El sentimiento ajeno

Señor menistro, atención, deje la agenda que le regalaron en "Gasolineras C. O. Hexo" un momentito y escuche. Ahora se trata de eso precisamente: de escuchar. Con esta bonita segunda parte del Ejercicio 1, podrá usted aprender a "escuchar" - por decirlo así - lo que sienten los demás. ¡Ya queda menos!:

Ejercicio 1.2: Coja a un sujeto cualesquiera de un coletivo cualesquiera de los que habitualmente sirven de chivo expiatorio. Por ejemplo: tómese un controlador aéreo (también le vale un maestro, un médico, un policía municipal, un bombero, un profesor de secundaria - ¡Pillín, vaya arsenal de culpables que se ha hecho!) .
Ahora pínchele una vez con una aguja. Menistro, pare. Menistro, pare ya. ¡Menistro, era una sola vez! ¡¡MENISTRO!! ¡¡¡SEGURIDAD!!! 
¿Ya está mejor? No, si le entiendo. A veces uno se deja llevar, y ... ¿Miró a la cara al presunto culpable de todo, quiero decir, al controlador? Bien. Pídale que escriba lo que sintió cuando usted le pinchaba. ¿Hecho? Entonces ya estamos listos para el paso siguiente:

3º El sentimiento común

Ahora viene lo bueno, menistro. ¡Ahora sí! No, no es nada de dinero. No, no es un cargo. ¡Es aun mejor! Ahora viene el milagro:

Ejercicio 1.3: Ahora coja la libreta y repase los sentimientos que afloraron cuando usted se pinchó a si mismo. A continuación recuerde el pinchazo al controlador. Bien ahora usted y el controlador comparten algo ...¡¡¡SEGURIDAD!!!
Tranquilo menistro. No es lo que parece. Digo que comparten algo que es lo que ambos han sentido cuando les han pinchado. Es posible que el controlador en cuestión haya sentido dolor, rechazo a esta acción, un cierto vacío...  Compruebelo a través de lo que el controladorcillo de indias dejó escrito. Se parece bastante, ¿verdad?

Ahora pruebe una cosa. Intente pincharlo de nuevo. Ahora le cuesta más verdad. Ya ni siquiera está seguro de querer repetir varias veces, como antes. Ahora, pinchar al controladorcillo es casi como pincharse usted mismo. ¡BIEEEEEEEN!

¡Enhorabuena, campeón! Uy, perdón. Campeón no. Quería decir, ¡Enhorabuena, crack! Acaba usted de introducirse en el maravilloso mundo del sentimiento ajeno y de la empatía. USTED HA COMPARTIDO SENTIMIENTOS CON OTRA PERSONA. Y le ha costado hacer a esa persona un daño que usted mismo sufrió.

En el próximo blogpost, o lo que sea, cerraremos el Capítulo 1. LA EMPATÍA, con un ejemplo práctico reciente. El de la aguja no está mal, pero ha sido creado en condiciones de laboratorio. Necesitamos uno sacado de la realidad. ¡Animo, menistro! ¡El curso está resultando bien! Para acabar, le dejo con el test de autocomprobación de esta parte:

TEST DE AUTOCOMPROBACIÓN DE LA PARTE 1B. LA EMPATÍA Y LOS TRES PASOS PARA ADQUIRIRLA:

1) Lo que yo siento es:
              a) Una pena muy grande
              b) La necesidad irresistible de ponerlo todo patas arriba con un Real Decreto ¡Que se jodan!
              c) Un impulso erótico de ir a una gasolinera y esperar a que pase el empresario de mi vida
              d) Importante. Tengo hambre. Quiero pulpo.

2) Los demás sienten:
             a) Está mal. Es "sientan" y la respuesta es "en sillas".
             b) Hambre. No tienen pan. Que les den tortas.
             c) Los demás no existen.
             e) Envidia de mi curriculum

3) El sentimiento común:
             a) Es vulgar y hace feo. No me toques.
             b) Ayuda mucho cuando hay que repartir cargos.
             c) Hoy no, me duele la cabeza.
             e) Ayuda a hacer amigos en las gasolineras.

Las respuestas corretas serán entregadas junto con el diploma al final del curso.


sábado, 8 de octubre de 2011

PROGRAMA DE MEJORA PERSONAL PARA UN MENISTERIO, POR EJEMPLO DE FOMENTO: PARTE 1. LA EMPATÍA. DEFINICIÓN

Ya era hora de que, con lo que me gustan los consejos, me dedicara a mi verdadera vocación: los manuales de autoayuda, que tanto y tan bien me han acompañado.

Les pongo en antecedentes: resulta que un menistro, por  poner un ejemplo el de Fomento mismo, ha salido en los periódicos. Pero esta vez no lo ha hecho por ser el azote de controladores malvados y asesinos, Dios nos libre de ellos. Por una vez, no. Por lo visto le han pasado cosas, sucesos, hechos, temitas relacionados con el cargo que ostenta: parece ser que hay quien le acusa de haber percibido dineritos ricos por nosequé favores.

Y claro, me he dicho a mi mismo: qué buen momento para ofrecerle a un menistro, por poner un ejemplo el de Fomento, mi fantástico “PROGRAMA DE MEJORA PERSONAL”. Porque la cosa es que muchas veces la mejor oportunidad de desarrollar este tipo de programas nos surge con las desgracias. Efectivamente, los malos tiempos son los que hay que aprovechar para crecer y aprender de los errores. Así que, y ya me dirijo directamente a Ud. Sr. Menistro (o Excmo., o Ilmo., o Cmpn., o lo que sea), vamos a ello:

PROGRAMA DE MEJORA PERSONAL PARA UN MENISTERIO

Como introducción, le diré que es un programita que he diseñado yo mismo basándome en todos los estudios del Profesor Weiss, de la Universidad de Brüten. Consta de un número aproximado de capítulos (tal y como están las cosas y gracias al claro apoyo de los bancos a los ciudadanos en estos momentos de crisis, fue imposible desarrollarlo por créditos). El primero se llama LA EMPATÍA, y se estrutura así:

            CAPÍTULO 1: LA EMPATÍA

                        A) Definición. Test de autocomprobación de la parte A.

                        B) Tres sencillos pasos para adquirir empatía:
                             1º El sentimiento propio.
                             2º El sentimiento ajeno.
                             3º El sentimiento común.
                             Test de autocomprobación de la parte B.

De esta forma fácil y barata, el capítulo 1 permite a cualquiera que así lo desee introducirse en el estudio del que sin duda es el conceto más importante de la mejora personal. Caso de que haga falta, claro. Pero a usted le podría hacer falta casi seguro, así que por si acaso le apunto. Además puede comprobar lo que ha aprendido con un sencillo test que le permitirá refrescar conocimientos y aclararlos. Despejar la mente no, porque el método es bueno, pero no tanto.

Así que, señor menistro - y perdone la confianza – le propongo este plan de adquisición de empatía. ¿Cómo lo ve? ¡Por lo menos hay que intentarlo! ¡Venga, amiguito!


LA EMPATÍA

A) Definición

Empatía es seguramente muchas cosas. Pero para no aburrirles más de lo imprescindible, les diré que es sobre todo la capacidad que un ser vivo tiene para ponerse en el lugar de otro. O lo que es lo mismo, de compartir, a través de la imaginación, los sentimientos de otro en una situación determinada. Por ejemplo, empatía es lo que no se puede tener nunca si lo que se quiere es pegar un tiro a alguien. Porque si se tiene, intentaría sentir lo mismo que el tipo que está enfrente y que ve pasar su vida entera por delante, y que no podrá despedirse de su gente, y que sentirá dolor, y que está sintiendo angustia y …, sería incapaz de dispararle. Porque gracias a la empatía, de alguna manera se estaría pegando un tiro a sí mismo.

Y hasta aquí la DEFINICIÓN. Fácil, ¿eh? ¡Mucho más sin duda que los “estudios de Derecho” que aparecen en su currículum!. Pues si éste le ha gustado, no se pierda el próximo post del blog (también llamado blfrpagh) en el cual desarrollaremos la parte B) del Capítulo 1: Los tres sencillos pasos. Por ahora, y hasta entonces, acabamos, que tampoco es cuestión de acumular demasiado estudio.

Le dejo con el test de autocomprobación (¡No haga trampas, pillín, que le están viendo!):

TEST DE AUTOCOMPROBACIÓN DE LA INTRODUCCIÓN Y PARTE 1. LA EMPATÍA:

1º - Un menistro, por ejemplo el de Fomento, tiene:
                       
a) Un problema con una posible denuncia por presuntamente aceptar presuntos dineritos ricos.
b) La manía de recoger amigos empresarios en las gasolineras.
c) Manía persecutoria con los controladores aéreos.
d) Todas las anteriores son corretas.

2º - Los malos tiempos molan, porque:

a) Te permiten recoger amigos empresarios en las gasolineras.
b) Te permiten echar la culpa de todo a los controladores.
c) No molan nada.
d) Ninguna de las anteriores.

3º - La EMPATÍA es:

a) Lo que le dices a tu tía cuando te pisa el juanete.
b) Como un perro pequeño y suave
c) Una palabra que queda muy bien en las fiestas para pillar cacho.
d) El proceso de recoger amigos empresarios en las gasolineras.

4º - El Programa de Mejora Personal tiene tres pasos, que podrían ser:

a) 1.Pillo puesto de menistro, 2.Me endeudo con los colegas por valor de 18000 millones, 3. Echo la culpa a los controladores.
b) 1. Cojo la manzana, 2. Subo la manzana, 3. Tiro la manzana.
c) 1. Tomo prestado un empresario en una gasolinera, 2. Lo llevo de paseo a una cena, 3. Devuelvo al empresario a su gasolinera.
d) 1. Me llamo Juan Palomo, 2. Yo me lo guiso, 3. Yo me lo como.
e) Di la verdad. No te has enterado de nada.

Las respuestas corretas serán entregadas junto con el diploma al final del curso.